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<DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
<DIV
style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B>
<A title=mariamorenovelez@yahoo.es
href="mailto:mariamorenovelez@yahoo.es">Marÿffffeda del Carmen Moreno
Vÿffffe9lez</A> </DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=lac@wsis-cs.org
href="mailto:lac@wsis-cs.org">lac@wsis-cs.org</A> </DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Friday, July 02, 2004 9:37 AM</DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> [Lac] hablemos de sociedades del
conocimiento</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV>He estado tan emocionada con todo esto, que en el anterior, que mandé con
el "Asunto: ¿Por qué nos vamos?" se me olvidó poner que soy María del
Carmen Moreno Vélez, la cuchita de la Universidad de
Ibagué-Coruniversitaria, en el Tolima. Colombia.... Lo copio para que no
queden dudas... Disculpas a Diego y a BB y a los otros que sientan el peso de
mis afanes....por repetírselos innecesariamente.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>
<DIV>Amigos:</DIV>
<DIV>Me sorprende que apenas llevamos dos meses (o menos) tratando
de poner un tema para la discusión sobre el tapete... un tema por
demás delicado porque tiene que ver con lo político y con la apropiación de
herramientas para intervenir en el mundo del conocimiento, y ya tenemos más de
uno cansado y cerrando discusiones sin darlas... "castigándonos a varios con
el látigo de su ausencia"... Esta expresión es un regionalismo paisa, en
Colombia lo usamos para expresar dolor por la pérdida anunciada de una
presencia que "amamos"... "No me castigues con el látigo de tu ausencia",
decimos, cuando alguien nos anuncia o nos amenaza con su abandono....</DIV>
<DIV>Digo que me sorprende, pues se supone que estamos en terrenos de
discusiones "académicas" o por lo menos políticas, o por lo menos sociales...
y cuando "intuimos que hay un chico inquieto, que lo confundimos con un niño
necio", pretendemos hacer lo que menos debe hacer un maestro en la clase:
Anunciamos "O se va usted, o me voy yo".. Y claro, como el niño tienen
más resistencia que el maestro, entonces le toca al ingenuo maestro cumplir
con su promesa, para que por lo menos pueda ir a la rectoría a echarle la
culpa al niño...</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>No sé si es muy grave insinuar que Diego es el chico inquieto, pero él ya
me va conociendo que a veces le hago barra, a veces le tomo el pelo... pero,
también sabe que no lo dejo hablando solo... No siempre me gusta lo que
dice, porque muchas veces no tengo conocimiento para comprenderlo... pero me
quedan las preocupaciones... Otras veces no me gusta la forma como lo dice,
pero me deja inquietudes y dudas que son lo más valioso en los espacioes
académicos... Y siempre encuentro posturas que son coherentes con posturas
políticas que me interesan como latinoamericana que soy... A veces lo veo con
los bríos juveniles que también tuve, ejercí y disfruté en mis años mosos...
ahora, por los años y los kilos, puedo ser menos "revoltosa" o apasionada,
pero siempre simpatizo con quienes tienen tanto ánimo como para no quedarse
callados ante las esclavitudes, dominaciones o pretensiones de
vasallaje...<BR></DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>En un mensaje que leí antier Beatriz B preguntaba por la posición de los
más de 100 que estamos en la lista y que muchas veces no decimos nada...
Bueno, creo que no es mi caso, pues ocasionalmente dejo aquí mis
"peroratas"... Bien Beatriz y amigos:</DIV>
<DIV>Si no fuera por la insistencia de Diego, Beatriz, Fede, por las
intervenciones de Olinca, Valeria, Katitza, Carlos Alonso, Raúl, ocasionales
de otros Diegos, Enrique, Gustavi... en estas discusiones, yo, sinceramente no
sabría qué acontece en el mundo de la informática. Todavía ayer discutía
con un profesor de esta benemérita institución, que sigue confundiendo "FREE"
con LIBERTAD... Sin entender lo de la "grtuidad". En estos escenarios estoy
aprendiendo a reflexionar sobre la diferencia entre derechos de autor,
registros, patentes... Que discusiones maravillosas se han dado...</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>En estos escenarios, con algo de paciencia, con muchas ganas renovadas,,,
voy comprendiendo, con despacio porque ese es mi ritmo, voy comprendiendo que
las cosas van más allá de las paradojas y las representaciones
comparativas con cuentos infantiles...</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Señores: En dos meses no podemos estar cansados de una lucha que va a
incidir en los destinos políticos de los hijos de ustedes, porque yo, por mi
decisión y fortuna, no tengo hijos... pero ¡Que mano de sobrinos y amigos
tengo! Cuando en la U, nos metemos en procesos de conocimiento y de
investigación, sabemos que los aprendizajes son duros, violentos, exigentes y
estamos seguros de que en tres semestres no alcanzamos a zanjar
discusiones...</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>En un debate como estos, tendremos que seguir, para poder aprender... El
trabajo interdisciplinario y en redes nos exige más atención, por no decir
tolerancia, que no me gusta porque yo misma soy intolerante... El trabajo en
equipos y en redes nos impone más disciplina y, sobre todo, desarrollo de las
habiliades para escuchar, leer, analizar, interpretar, comprender...
Escribir, proponer....</DIV>
<DIV>El problema político nos exige más conocimiento y este es difícil de
adquierir si no estamos dispuestos a leer, observar, seleccionar... </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Saludos muy afectuosos para todos los que vamos quedando... A los que se
van, ¡pues ni modo!<BR><B><I></I></B></DIV>
<DIV><B><I>María del Carmen Moreno Vélez</I></B></DIV>
<DIV><STRONG><EM>Profesora de la U. de Ibagué.-
Coruniversitaria,</EM></STRONG></DIV>
<DIV><STRONG><EM>Tolima. Colombia---</EM></STRONG></DIV>
<DIV><B><I></I></B> </DIV>
<DIV><B><I>Diego Saravia <dsa@unsa.edu.ar></I></B> wrote:</DIV>
<BLOCKQUOTE class=replbq
style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #1010ff 2px solid">On
Thu, 01 Jul 2004 12:47:39 -0300, Carlos Afonso wrote<BR>> Buééé..., como
solía decir el Dieguito, digo, Manolito de la obra de <BR>>
Quino.<BR><BR>Gracias por la comparacion<BR><BR>> > Por su parte,
Diego presenta otra versión: somos un tipo de <BR>> caperucita <BR>>
(roja?) o virgen (rubiecita?) de Rosario (es que me han gustado <BR>>
muchísimo Rosario y su gente, y la ciudad se parece mucho con mi <BR>>
tierra al borde del río Paraná) que huye da la casa de sus
</BLOCKQUOTE><BR><BR><B><I>Diego Saravia <dsa@unsa.edu.ar></I></B>
wrote:</DIV>
<BLOCKQUOTE class=replbq
style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #1010ff 2px solid"><BR>>
No existe ya un consenso <BR>> y aunque usemos software propietario
propulsaremos <BR>> la apropiacion social de la tecnología? <BR><BR>Yo no
acuerdo con tal frase, al menos asi como esta redactada. En eso no hay
<BR>consenso.<BR><BR>> La energía que un pequeño porcentaje del grupo le
ha puesto durante algunas<BR>> semanas al tema de SL ha sido valiosísima
y el aprendizaje muy <BR>> grande, <BR><BR><BR>gracias, me alegra algo de
reconocimiento por el titanico esfuerzo de <BR>sostener esta
discusion.<BR><BR>> pero algo debo decir, nunca me gustó aprender con
reglazos <BR>> en la mano... <BR><BR>y ... a mi nunca me gusto hablar en
el marco de una campaña en varias listas <BR>simultaneamente para calificar
mis posiciones de fundamentalistas y <BR>religiosas.<BR><BR>Se que soy duro,
seco y cortante con mis posiciones. A los efectos de <BR>intentar inc
rementar su precision, prefiero adoptar ese tipo de lenguaje. Mas <BR>aun
cuando se debe argumentar en el medio de un conjunto de respuestas que
<BR>apelan a meta calificativos y no a la logica central de
argumentacion.<BR><BR>Algunos incluso intentaron usar esto para decir que
creiamos que estabamos <BR>programando computadoras en vez de hablando con
gente....<BR><BR>En fin. Mi compromiso es seguir militantemente respondiendo
con argumentos <BR>lo mas razonados posibles y con la mayor cantidad de
documentos posibles a <BR>toda cuestion que se plantee con los temas que me
interesan. A seguir <BR>poniendo en evidencia los errores que lea en los
discursos de los demas, con <BR>la mayor precision y dureza que pueda. A
seguir buscando como se construyeron <BR>y originaron estos errores. Aceptar
cuando alguien me muestre algun error <BR>concreto. Y por supuesto a
escuchar todos los argumentos que otros pongan <BR>sobre sus temas
respectivos y contribuir en lo que pueda con las <BR>problem aticas de los
otros. <BR><BR>Parrafo por parrafo, mail por mail, palabra por palabra,
argumento por <BR>argumento ... , es el compromiso que asumo con la causa
que defiendo.<BR>Si alguno no le gusta, tiene un camino muy simple ... no
leer mis correos.<BR><BR><BR>-- <BR>Diego Saravia
<BR>dsa@unsa.edu.ar<BR><BR>_______________________________________________<BR>Lista
Caucus Lac <BR>Lac@wsis-cs.org<BR>Página de Información:
http://mailman.greennet.org.uk/mailman/listinfo/lac<BR></BLOCKQUOTE>
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