<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=iso-8859-1" http-equiv=Content-Type>
<META content="MSHTML 5.00.3813.800" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY>
<DIV align=left dir=ltr><FONT color=#0000ff face=Arial size=2><SPAN 
class=185000215-12102004>think we will have to agree to differ on the 
interpretation, though not the role of telecentres!</SPAN></FONT></DIV><BR>
<DIV align=left class=OutlookMessageHeader dir=ltr lang=en-us>
<HR tabIndex=-1>
</DIV><FONT face=Tahoma size=2><B>From:</B> Jacqueline A. Morris 
[mailto:jam@jacquelinemorris.com] <BR><B>Sent:</B> 12 October 2004 
15:48<BR><B>To:</B> Hannah Beardon<BR><B>Subject:</B> RE: [Telecentres] WSIS 
ignorance!<BR></FONT><BR>
<DIV></DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2>Hmmm... my reading of the&nbsp;paragraph&nbsp;is definitely 
different to yours.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2>My interpretation of it is -&nbsp;The vast majority of the 
world is ignorant of the "unfolding phenomenon" of the "digital 
revolution"&nbsp;and the gap between those who are ignorant of it and those who 
have knowledge of it is increasing.&nbsp; Knowledge and use of the digital 
opportunity is directly linked to wealth creation and development goals. Thus, 
continued ignorance of the digital opportunity among the poor will increase the 
gap between rich and poor.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2>Reading it, it never crossed my mind that WSIS meant that only 
technology and internet knowledge is valuable. From the main principles of the 
WSIS, the point is to get everyone the opportunity to hook into the networks and 
thus be able to share information and knowledge, whether it be from North, 
South, East, West, wherever! So -&nbsp;IMO they don't need to change their 
website. </FONT></SPAN></DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2>Also, isn't the point of&nbsp; the Telecentres WG to do 
exactly what you suggest? i.e. promoting telecentres as models of two-way 
information exchange, documentation of local knowledge etc.&nbsp;in <FONT 
size=2>supporting the World Summit on the Information Society and the UN 
Millennium Development Goals.</FONT></FONT></SPAN></DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2>My $0.02. It is interesting to see how different ppl interpret 
the same letters arranged in the same way very differently!</FONT></SPAN></DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2>Jacqueline</FONT></SPAN></DIV>
<DIV align=left dir=ltr><SPAN class=768383214-12102004><FONT color=#0000ff 
face=Arial size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV><BR>
<DIV align=left class=OutlookMessageHeader dir=ltr lang=en-us>
<HR tabIndex=-1>
<FONT face=Tahoma size=2><B>From:</B> telecentres-bounces@wsis-cs.org 
[mailto:telecentres-bounces@wsis-cs.org] <B>On Behalf Of </B>Hannah 
Beardon<BR><B>Sent:</B> Monday, 11 October 2004 09:21<BR><B>To:</B> 
telecentres@wsis-cs.org<BR><B>Subject:</B> [Telecentres] WSIS 
ignorance!<BR></FONT><BR></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004>Can I just quote from the WSIS 
website:</SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004></SPAN><SPAN 
class=218011013-11102004>"</SPAN><EM>Paradoxically, while the digital revolution 
has extended the frontiers of the global village, the vast majority of the world 
remains unhooked from this unfolding phenomenon. With the ever-widening gulf 
between knowledge and ignorance, the development gap between the rich and the 
poor among and within countries has also increased</EM>.<SPAN 
class=218011013-11102004>"</SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004><FONT face=Arial size=2>Does this mean that 
the WSIS see those who are digitally excluded as 'ignorant' as if there is no 
vaulable knowledge that does not exist on the Internet and the information flow 
needs only to be one way - that is for those poor ignorant people to receive our 
welath of knowledge?</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004><FONT face=Arial size=2>If this is so, 
surely we need to be promoting telecentres as models of two-way information 
exchange, documentation of local knowledge etc.&nbsp; In my experience this is 
of equal if not more imoprtance to people in remote communities as receiveing 
the information that is out there on the net.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004><FONT face=Arial size=2>If this is not so, 
then we need totell them to change their website.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=218011013-11102004><FONT face=Arial size=2>hannah 
beardon</FONT></SPAN></DIV></BODY></HTML>